Dancing from within – de l’anatomie à l’expression

Contenu : Danser, percevoir dans le repos ou découvrir dans l’action les potentiels de mouvement et d’expression qui nous habitent. Notre corps est constitué pour être en mouvement et à interagir avec l’environnement. Sentir la particularité de ses tissus permet de mieux se situer dans l’espace, de laisser advenir du mouvement inattendu, de s’exprimer avec puissance sans s’épuiser, et de diriger le geste vers l’autre de façon intentionnée et nuancée.

Le cours se base sur des principes de la danse contemporaine et du Body-Mind Centering©.

5 cours à 5 unités/soirées: chaque cours aura sa propre thématique. Il est conseillé de suivre le cours en entier, afin de pouvoir en apprécier l’évolution, et intégrer les expériences dans la durée. Un cours d’essai est toujours possible en début de cours, sinon après accord préalable.

Approche : Qu’est-ce que le Body-Mind Centering® ( BMC®) ?
 
Développé par Bonnie Bainbridge Cohen, le Body-Mind Centering explore le corps et
ses mouvements à partir des différents systèmes corporels (squelette, organes,
tissus conjonctifs, muscles, liquides etc.). Il se base sur l’étude de l’anatomie, de la
physiologie et de schèmes de développement, toute en laissant une grande place à
l’intuition. C’est une approche qui passe par l’expérimentation pour aller vers
l’expérience, la curiosité permettant l’apprentissage. Le lien à la danse est immédiat
et stimulant. Le geste devient l’expression incorporée et authentique de la personne
face à une situation donnée, que ce soit une émotion ou la rencontre avec un autre
danseur. Le BMC soutient le processus personnel dans la relation à l’autre et au
monde. Par l’expérience, il invite à s’ouvrir à l’inconnu dans un espace bienveillant.
 
Pour qui : Tous niveaux
Ce cours s’adresse à toute personne désirant affiner son langage corporel, trouver
de l’aisance dans le mouvement, de l’authenticité dans son expression, et du plaisir
dans la rencontre par la danse.

3 cycles de 5 à 7 soirées les mercredis de 19h00 à 21h00
au Studio Vedanza 18, rue Louvigny, L-1946 Luxembourg
Cycle 1 : 17, 24 octobre, 7, 14, 21, 28 novembre et 5 décembre 2018
Thème : Corps énergie poésie – De la rencontre du squelette, des organes et des glandes
endocriniennes
Cycle 2 : 9, 15, 23, 30 janvier, 6 février 2019
Thème : Avez-vous dit mental ? – de la physicalité du système nerveux
Cycle 3 : 27 février, 6, 13, 27 mars, 3 avril 2019
Thème : Histoires de psoas – au grand carrefour du corps
Danser, percevoir dans le repos ou découvrir dans l’action les potentiels de mouvement
et d’expression qui nous habitent. Notre corps est constitué pour être en mouvement et
à interagir avec l’environnement. Explorer la particularité de ses tissus permet de mieux
se situer dans l’espace, de laisser advenir du mouvement inattendu, de s’exprimer avec
puissance sans s’épuiser, et de diriger le geste vers l’autre de façon intentionnée et
nuancée. Le cours se base sur des principes de la danse contemporaine et du Body-Mind
Centering©.
Chaque cycle a une thématique à part qui peut être visitée indépendamment,
J’encourage les personnes intéressées par une démarche intensive, de suivre l’entièreté
des cycles de la saison, parce qu’il y a une logique dans le développement des
thématiques, qui soutient des liens physiques importants, permettant au corps
d’apprendre et de comprendre.
Inscription : dancemylife@pt.lu; en partenariat avec Rhysom Danz Kollektiv

Annick Pütz : artiste chorégraphique indépendante, praticienne certifiée en BMC®, diplomée en toucher somatique cranio-sacrée.
Elle crée et danse en cherchant un langage chorégraphique simple et épuré, qui se détache du formel, pour accéder au relationnel. Le travail avec le BMC soutient sa recherche artistique. Elle l’applique dans sa pratique régulière et dans la rencontre avec d’autres danseurs. Il lui permet également d’accompagner des personnes souhaitant affiner leur relation au corps, et dans un processus de travail, développer une plus grande authenticité du geste. Elle propose des ateliers en groupe et des séances individuelles, dans lesquels l’intention pédagogique côtoie sa sensibilité artistique.